Archivo para enero, 2014

Última lección en Gotinga

Posted in Actual, Historia, Historieta, Imprescindible, Matemáticas para disfrutar, Uso escolar on 07/01/2014 by angelrequena

OsendaÚltima lección en Gotinga

David Osenda

001 Ediciones. Turín. 2011

 El cómic, la historieta, hace mucho tiempo que dejó de ser un arte menor. La capacidad del cómic como forma de expresión no tiene fronteras: la matemática tampoco se le ha resistido.

La historia de la matemática en cómic o La estadística en cómic son muy buenos ejemplos de utilización didáctica. El ya comentado Logicomix se sitúa en otra dimensión con su gran fuerza expresiva. Última lección en Gotinga es otra pequeña maravilla.

En las decimoquintas Jornadas para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas (JAEM) de Gijón tuvimos la suerte de recoger esta joya.

Mientras los nazis en la calle preparan su genocidio, un profesor imparte su última lección de matemáticas en la universidad emblemática de Alemania. Tras su clase es arrestado. Un único alumno ha recogido la semilla: el problema del continuo.

No comparto la opinión de Jacobi de que el objeto de la matemática sea el honor del espíritu humano pero me resultaría muy difícil rebatirle si utilizará argumento la hipótesis del continuo. La percepción del pensamiento puro mostrando sus propios límites es verdaderamente embriagadora.

Un cómic se atreve a mostrarnos el problema, su historia y su contexto social, y además lo hace a través de bellas y expresivas imágenes. ¿Se puede pedir más?

Un profesor ha colgado en la red algunas páginas de muestra: http://www.dmae.upm.es/WebpersonalBartolo/EDOs/Ultima_leccion_en_Gotinga.pdf

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La Nueva Atlántida

Posted in Clásico, Imprescindible, Novela on 05/01/2014 by angelrequena

Bacon_1628_New_AtlantisLa Nueva Atlántida

Francis Bacon

1628

La Royal Society tiene su fundación y mayor gloria en el siglo que transcurre entre dos utopías: La Nueva Atlántida (1628) de Bacon y Los viajes de Gulliver (1726) de Swift. La utopía de Bacon es optimista y marca un programa de actuación, mientras que la de Swift es irónica y escéptica.

A Bacon lo que le interesa es mostrar el poder y confianza en la ciencia. El momento culminante de su libro es la descripción de La Casa de Salomón, la institución que agrupa a los investigadores. Los viajeros que comprueban los avances de otros lugares son los mercaderes de la luz: la mercancía que más aprecian es el conocimiento.

Aunque la visión de Bacon es más de ciencia aplicada en La Casa de Salomón no puede faltar la matemática:

Poseemos también un departamento de matemáticas, donde están representados todos los instrumentos, tanto los de geometría como los de astronomía, exquisitamente fabricados.